第891章 小时候胆小的孩子长大后比较有成就 (第3/5页)
r）”的特质：不是推翻制度，而是通过微创新、重组合、系统优化等方式推动制度演化。
例如，一位小时候胆小怕老师批评的孩子，长大后却�
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例如，一位小时候胆小怕老师批评的孩子，长大后却�
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